Branschens perspektiv ger riktning för KTH:s utbildningsöversyn
- ellennorman
- för 3 dagar sedan
- 2 min läsning
Den 19 november samlade Samhällsbyggnadslänken tillsammans med Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad (ABE-skolan) på KTH branschrepresentanter, lärare och programansvariga till en konferens om framtidens utbildningar inom arkitektur och samhällsbyggnad. Syftet med konferensen var att bidra med branschens inspel till den utbildningsöversyn som nu pågår vid ABE-skolan.
Utbildningsöversynen genomförs inom ramen för KTH:s satsning Framtidens utbildning som syftar till att stärka utbildningarnas relevans, tydlighet och kvalitet. Målet är att skapa program som är både attraktiva för framtida studenter och väl anpassade till samhällets behov. Under dagen lyftes behovet av en tydligare struktur i utbildningarna, bättre koppling till forskningen och ett mer samlat programutbud.
Samhällsbyggnadslänken presenterade resultaten från den enkätundersökning som nyligen genomförts. I enkätsvaren återkommer vikten av att utbildningarna kombinerar en stabil grund med tillräckligt djup för att möta framtidens komplexa krav. Som en deltagare uttryckte det:
”Bredden måste finnas där, men utan ett rejält djup riskerar vi att tappa kvalitet.”
Det betonades också att utbildningarnas struktur behöver vara tillräckligt robust för att hålla över tid, men samtidigt flexibelt anpassningsbar när teknologier och arbetsmetoder förändras. En av diskussionstrådarna sammanfattade det tydligt:
”Vi kan inte förutsäga exakt hur branschen ser ut om femton år, därför måste utbildningarna vara lyhörda och snabbrörliga.”
Praktik och arbetslivsanknytning var ytterligare en fråga som väckte engagemang. Många lyfte att kontakten med näringslivet är viktig, men att den behöver utformas på ett sätt som fungerar långsiktigt, exempelvis genom sommarjobb, projekt eller kursmoment tillsammans med branschen. En av deltagarna formulerade det så här:
”Studenterna behöver förstå hela processen. Detaljerna och specialiseringen lär man sig i arbetslivet.”
Diskussionerna visade också att behoven varierar mellan olika utbildningsprogram på ABE-skolan. Frågor om specialisering, kursupplägg, naturvetenskaplig grund och utbildningens omfattning engagerade och visade på vikten av att fortsätta föra dialogen på programnivå.
Konferensen avslutades med en genomgång av nästa steg i processen. Samhällsbyggnadslänken fortsätter att stötta KTH i arbetet med utbildningsöversynen genom att finnas där med branschens perspektiv. Det långsiktiga arbetet sträcker sig över flera år, och branschens engagemang kommer även framöver att vara en viktig del av utvecklingen.
Läs också: Utbildningsöversyn på KTH - enkätsvar
