Vår gemensamma uppgift är att forma framtidens ingenjörer och arkitekter

När året går mot sitt slut finns det anledning att stanna upp och reflektera. Samhällsbyggnadssektorn befinner sig i en tid av stora förändringar – ekonomiskt, tekniskt och samhälleligt. Men mitt i omställningen finns också något att verkligen se fram emot, nämligen nästa generation ingenjörer och arkitekter som just nu formas i våra utbildningar.

Hur de utbildas, vilka perspektiv de möter och hur väl de rustas för verklighetens komplexitet är inte bara en fråga för akademin. Det är en gemensam uppgift för hela samhällsbyggnadsbranschen.

Med start 2025 genomför KTH:s skola för arkitektur och samhällsbyggnad (ABE-skolan) en utbildningsöversyn. Samhällsbyggnadslänken deltar aktivt i detta arbete som en länk mellan studenter, akademi och näringsliv. Vår roll är att bidra med branschens samlade erfarenheter, behov och framtidsperspektiv samt att säkerställa att utbildningarna fortsätter vara både akademiskt starka och relevanta för det samhälle som studenterna sedan ska verka i.

Den enkät som Samhällsbyggnadslänken genomfört bland yrkesverksamma inom samhällsbyggnad och arkitektur visar en tydlig bild. Utbildningarna vid ABE-skolan uppskattas av många, men det finns också återkommande önskemål om en starkare koppling till verkligheten. Praktisk projektering, juridik, ekonomi, digitalisering och förståelse för roller och ansvar i komplexa projekt lyfts som viktiga utvecklingsområden. Samtidigt pekar svaren på behovet av att rusta studenterna för de stora utmaningarna: klimatförändringar, energifrågor, digitalisering och AI.

Det mest glädjande är kanske inte vad som saknas utan viljan att bidra. Branschen vill vara med! Genom gästföreläsningar, praktikplatser, mentorskap, handledning av studentprojekt med mera finns en stark ambition att öppna dörrar och dela med sig av kunskap och erfarenhet. Det är ett engagemang som vi behöver ta tillvara på och utveckla långsiktiga former för.

Fördelarna med en nära samverkan mellan akademi och näringsliv är tydliga. Studenterna får en bättre förståelse för yrkesrollen och den kontext de ska verka i. Akademin får värdefull input om hur kompetensbehoven förändras och branschen får framtida medarbetare som snabbare kan ta ansvar och bidra i tvärdisciplinära projekt. När teori och praktik möts stärks båda.

Samtidigt är det viktigt att slå fast att samverkan inte handlar om att förenkla eller kortsiktigt styra utbildningarna. Tvärtom. Det är i mötet mellan akademins långsiktighet och forskningsinriktade perspektiv samt branschens erfarenhet av tillämpning och genomförande som den bästa utbildningen skapas. Framtidens samhällsbyggare behöver både djup kunskap och förmåga att navigera i en komplex verklighet.

När jag nu blickar tillbaka på året som har gått vill jag rikta ett varmt tack till alla er som engagerar er i utbildningsfrågor, i studenter och inom samverkan mellan akademi och näringsliv. Ert bidrag gör skillnad. Och vi vill också uppmuntra fler att delta.

Framtidens samhällsbyggande formas inte av en ensam aktör, utan av oss tillsammans.

Med detta vill vi önska er en god jul och ett hoppfullt nytt år – och se fram emot ett fortsatt gemensamt arbete för att stärka utbildningarna och forma framtidens samhällsbyggare. Varmt välkomna att engagera er i Samhällsbyggnadslänken vid KTH – länken till framtidens kompetens.

Joanna Messmer

Vd, Samhällsbyggnadslänken vid KTH