KTH ser över både ABE-skolans utbildningsutbud och formerna för framtidens ingenjörsutbildning på KTH som helhet. Arbetet berör programmens innehåll och struktur, men också hur AI, hållbarhet och förändrade vägar in i arbetslivet ska hanteras. Samhällsbyggnadslänken deltar i dialogen och engagerar medlemmarna för att föra in samhällsbyggnadssektorns perspektiv. ABE-skolans utbildningar ses över KTH:s skola för arkitektur och samhällsbyggnad, ABE, genomför en bred översyn av s

Den 17 augusti hälsades omkring 450 nya studenter vid KTH välkomna till både studietiden och samhällsbyggnadsbranschen under Samhällsbyggnadslänkens dag. Under dagen fick studenterna möta representanter från branschen och uppleva samhällsbyggandet på nära håll i ett av Stockholms mest komplexa stadsutvecklingsområden: Slussen.

– en inblick i KTH:s arbete med framtidens utbildning Hur utbildar vi samhällsbyggare som samtidigt kan hantera klimatförändringar, digitalisering, säkerhetshot, energikris och en allt mer komplex samhällsstruktur? Frågan är såklart inte ny, men den har blivit allt mer central i takt med att samhällsutmaningarna blivit både mer sammanlänkade och mer oförutsägbara. Denna fråga har stått i centrum för ett flerårigt arbete vid KTH, där universitetet i nära dialog med ett brett

Den 19 november samlade Samhällsbyggnadslänken tillsammans med Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad (ABE-skolan) på KTH branschrepresentanter, lärare och programansvariga till en konferens om framtidens utbildningar inom arkitektur och samhällsbyggnad. Syftet med konferensen var att bidra med branschens inspel till den utbildningsöversyn som nu pågår vid ABE-skolan. Utbildningsöversynen genomförs inom ramen för KTH:s satsning Framtidens utbildning som syftar till att

ABE-skolan på KTH har kartlagt sina fristående kurser och identifierat möjligheter att utveckla nya former för livslångt lärande. Arbetet har lett till dialoger med både yrkesverksamma och studenter, analyser av utbildningsprocesser och visualiseringar av skolans organisation. Allt med målet att stärka KTH:s erbjudande av korta kurser och modulära utbildningar. Bakgrund Arbetsmarknaden inom samhällsbyggnad präglas av snabba teknikskiften, digitalisering, hållbarhetskrav och g

Samhällsbyggnadslänken vid KTH har lämnat remissvar på Utbildningsdepartementets promemoria “ En särskild ersättningsmodell för utbildning för omställning och vidareutbildning för yrkesverksamma” . I svaret lyfter Samhällsbyggnadslänken vikten av flexibla utbildningsformer och långsiktiga förutsättningar för lärosäten som erbjuder kurser för yrkesverksamma inom samhällsbyggnadssektorn. Läs hela remissvaret här:

Rikard Espling, FADEN Projektledning; Torleif Falk, Stockholms stad; Karolina Larsson, Lantmäterimyndigheten i Stockholms kommun; Mustafa...

Den 23 oktober arrangerades ett inspirerande seminarium på temat AI i samhällsbyggnadsbranschen , ett samarbete mellan...

Den 9 september 2024 samlades studenter, forskare och representanter från samhällsbyggnadsbranschen på KTH Innovation för att upptäcka...